Glossar
50 Mathe-Begriffe erklärt
Das Glossar für Eltern, die mitreden wollen
Kurz-Antwort: Ihr Kind erzählt von "Zehnerergänzung" und Sie nicken hilflos? Dieses Glossar erklärt die wichtigsten Mathe-Begriffe der Primarschule - von A wie Addition bis Z wie Zahlenstrahl. Lernland trainiert all diese Konzepte - aber zu wissen, was dahintersteckt, hilft beim Verstehen.
A
- Addition
- Zusammenzählen. Das Plusrechnen. 3 + 5 = 8
- Addend
- Die Zahlen, die zusammengezählt werden. Bei 3 + 5 = 8 sind 3 und 5 die Addenden.
D
- Differenz
- Das Ergebnis einer Subtraktion. Bei 8 - 3 = 5 ist 5 die Differenz.
- Dividend
- Die Zahl, die geteilt wird. Bei 12 : 3 = 4 ist 12 der Dividend.
- Division
- Teilen. Das Geteiltrechnen. 12 : 3 = 4
- Divisor
- Die Zahl, durch die geteilt wird. Bei 12 : 3 = 4 ist 3 der Divisor.
E
- Einer
- Die letzte Stelle einer Zahl. Bei 47 ist die 7 der Einer.
- Einmaleins
- Die Multiplikationstabellen von 1×1 bis 10×10. "Das kleine Einmaleins."
- Ergänzen
- Berechnen, was fehlt. "Was muss ich zu 7 ergänzen, um 10 zu bekommen?" → 3
F-G
- Faktor
- Die Zahlen, die miteinander multipliziert werden. Bei 3 × 4 = 12 sind 3 und 4 die Faktoren.
- Gerade Zahl
- Durch 2 teilbar ohne Rest: 2, 4, 6, 8, 10...
H
- Halbieren
- Durch 2 teilen. Die Hälfte von 10 ist 5.
- Hunderter
- Die dritte Stelle von rechts. Bei 347 ist die 3 der Hunderter.
- Hunderterfeld
- Ein 10×10-Feld zur Darstellung von Zahlen bis 100. Hilft beim Verstehen von Mengen.
I-K
- Immer 10
- Zahlenpaare, die zusammen 10 ergeben: 1+9, 2+8, 3+7, 4+6, 5+5. Wichtige Grundlage für den Zehnerübergang.
- Kopfrechnen
- Rechnen ohne Hilfsmittel - nur im Kopf.
- Kommutativgesetz
- "Vertauschgesetz": 3+5 = 5+3 und 3×5 = 5×3. Die Reihenfolge ist egal.
M
- Mengenerfassung
- Die Fähigkeit, eine Menge auf einen Blick zu erkennen, ohne zu zählen. "Da sind 5" - ohne abzuzählen.
- Minuend
- Die Zahl, von der abgezogen wird. Bei 8 - 3 = 5 ist 8 der Minuend.
- Multiplikation
- Malnehmen. 3 × 4 = 12 bedeutet: 3 mal die 4 oder 4 mal die 3.
N-P
- Nachbarzahlen
- Die Zahlen direkt vor und nach einer Zahl. Nachbarzahlen von 7 sind 6 und 8.
- Platzhalter
- Eine Lücke in einer Rechnung. 5 + __ = 12 → Der Platzhalter ist 7.
- Produkt
- Das Ergebnis einer Multiplikation. Bei 3 × 4 = 12 ist 12 das Produkt.
Q-R
- Quotient
- Das Ergebnis einer Division. Bei 12 : 3 = 4 ist 4 der Quotient.
- Rest
- Was übrigbleibt bei einer Division. 7 : 3 = 2 Rest 1.
- Runden
- Eine Zahl vereinfachen. 47 wird zu 50 gerundet (auf Zehner).
S
- Simultanerfassung
- Eine Menge sofort erkennen, ohne zu zählen. Bei Würfelbildern: "Das ist eine 5!" - ohne die Punkte abzuzählen.
- Stellenwert
- Der Wert einer Ziffer abhängig von ihrer Position. Bei 347: Die 3 hat den Wert 300, die 4 den Wert 40, die 7 den Wert 7.
- Subtraktion
- Abziehen. Das Minusrechnen. 8 - 3 = 5
- Subtrahend
- Die Zahl, die abgezogen wird. Bei 8 - 3 = 5 ist 3 der Subtrahend.
- Summe
- Das Ergebnis einer Addition. Bei 3 + 5 = 8 ist 8 die Summe.
T-U
- Tausender
- Die vierte Stelle von rechts. Bei 2'347 ist die 2 der Tausender.
- Ungerade Zahl
- Nicht durch 2 teilbar: 1, 3, 5, 7, 9...
V
- Verdoppeln
- Mit 2 multiplizieren. Das Doppelte von 5 ist 10.
- Vorgänger
- Die Zahl direkt davor. Der Vorgänger von 8 ist 7.
Z
- Zahlzerlegung
- Eine Zahl in Teile zerlegen. 7 = 3 + 4 = 2 + 5 = 1 + 6
- Zahlenraum
- Der Bereich, in dem gerechnet wird. "Im Zahlenraum bis 100" bedeutet: mit Zahlen von 0 bis 100.
- Zahlenstrahl
- Eine Linie mit Zahlen in regelmässigen Abständen. Hilft bei Orientierung im Zahlenraum.
- Zehner
- Die zweite Stelle von rechts. Bei 47 ist die 4 der Zehner (Wert: 40).
- Zehnerergänzung
- Die Zahl, die bis 10 fehlt. Die Zehnerergänzung von 7 ist 3 (weil 7+3=10).
- Zehnerfeld
- Ein 2×5-Feld (10 Felder) zur Darstellung von Mengen bis 10.
- Zehnerübergang
- Eine Rechnung, bei der das Ergebnis über die 10 (oder ein Vielfaches) geht. 8 + 5 = 13 hat einen Zehnerübergang.
- Zwanzigerfeld
- Ein 4×5-Feld (20 Felder) zur Darstellung von Mengen bis 20.
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Häufig gestellte Fragen
Mein Kind verwendet andere Begriffe
Die Begriffe können je nach Lehrmittel leicht variieren. Fragen Sie Ihr Kind oder die Lehrperson nach dem genauen Begriff.
Was ist der wichtigste Begriff?
Für den Erfolg in der Primarschule: Stellenwert und Zehnerübergang verstehen. Alles andere baut darauf auf.
Trainiert Lernland diese Begriffe?
Ja! Lernland hat Aktivitäten für fast alle dieser Konzepte - von "Würfelbilder" (Simultanerfassung) bis "Immer 10" (Zehnerergänzung).
Theorie verstehen, Praxis üben
Lernland trainiert all diese Konzepte spielerisch und adaptiv.
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